Autismo

Por Diego Marques Moreira

Mestre em Neurologia / Neurociências (UNIFESP, 2019)
Especialista em Farmácia clínica e atenção farmacêutica (UBC, 2019)
Graduação em Farmácia (Universidade Braz Cubas, UBC, 2012)

Categorias: Doenças, Neurologia, Psicologia
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O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento, que afeta 5 a cada 10.000 crianças nascidas dentre elas os mais afetados são do sexo masculino, e segundo estudos mais recentes houve aumento na quantidade de crianças afetadas pelo distúrbio chegando a 60 em cada 10.000 crianças, mostrando um aumento considerável no número de casos.

No autismo há o comprometimento de funções como habilidades sociais, habilidades comunicativas e presença de comportamentos, e perda de interesse. Recentemente houveram mudanças conceituais e essas foram publicadas no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), nesse, a síndrome de Asperger passou a ser considerada uma forma mais leve de Autismo sendo ambos incorporado ao termo nomeado como Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), a criação deste manual também auxilia no diagnóstico desses transtornos facilitando a identificação da severidade destes. Atualmente há diversos protocolos e manuais estabelecidos tanto por autoridades sanitárias competentes como pela Organização Mundial da Saúde, o ICD-10, que auxiliam no diagnóstico, onde são relacionados os critérios comportamentais.

Foto: Chinnapong / Shutterstock.com

Causas

As causas do autismo são desconhecidas atualmente, porém há uma série de fatores que podem levar ao autismo como genética e alguns fatores externos estressantes capazes de desencadear a doença como o ambiente onde o indivíduo fora criado, complicações na gestação, infecções virais, contaminação por mercúrio, porém as chances da doença aparecer por causas genéticas é de 50%. Podemos também relacionar as causas aos fatores de risco para o desenvolvimento do transtorno dentre elas temos o sexo, onde as chances são quatro a cinco vezes maiores em meninos, histórico familiar, neste caso indivíduos que tenham relatos da doença na família correm riscos maiores, idade dos pais, quanto mais avançada a idade maiores as chances da criança desenvolver doenças diversas.

Sintomas

Crianças com autismo demonstram dificuldades em se relacionar logo nos primeiros anos de vida, os pais tendem a procurar ajuda geralmente antes da criança completar 3 anos de idade, pois algumas crianças não aparentam portar o distúrbio antes dos 2 primeiros anos de vida.

Alguns sintomas do autismo podem incluir alterações emocionais relacionadas a mudanças na rotina da criança, apego excessivo a objetos pessoais, desinteresse social, movimentos repetitivos, ausência na comunicação, comunicação por gestos, repetição de palavras memorizadas em situações distintas, não se referir a si mesmo como "eu" alguns se referem como ele ou você , dificuldade em fazer novas amizades, preferência por locais discretos onde não há pessoas por perto, evitar contato visual, comportamentos agressivos consigo e com outras pessoas e baixa capacidade de atenção. Além desses sintomas o autista pode apresentar hipersensibilidade a estímulos, como visão, audição, tato, olfato ou paladar ampliados , alguns evitam contato físico por ser opressivo, alguns evitam ruídos por achar o estímulo doloroso cobrindo os ouvidos com as mãos.

É fundamental procurar ajuda médica na apresentação de alguns desses sintomas já relacionados, porém há a possibilidade desse diagnóstico ser realizado antes do primeiro ano de vida, para isso os pais devem ficar atentos a sintomas como não responder com expressões de felicidade ao completar seis meses, não reproduzir sons e expressões faciais até aos nove meses. Atualmente, com o tratamento correto, muitos sintomas podem melhorar, porém não há cura para a doença.

Leia também:

Referências:
SILVA, Micheline; MULICK, James A.. Diagnosticando o transtorno autista: aspectos fundamentais e considerações práticas. Psicol. cienc. prof.,  Brasília ,  v. 29, n. 1, p. 116-131,    2009 .

Coury, D. L., & Nash, P. L. (2003). Epidemiology and etiology of autistic spectrum disorders difficult to determine. Pediatric Annals, 32(10), 696-700.

Bayley, N. (2006). Bayley scales of infant and toddler development (3rd ed.). San Antonio, TX: Psych Corp – Harcourt Assessment.

http://www.minhavida.com.br/saude/temas/autismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo#Hist.C3.B3rico

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